ARCHIVÉE 2.2.5. Samenvatting
Contenu archivé
L’information dite archivée est fournie à des fins de référence, de recherche ou de tenue de documents. Elle n’est pas assujettie aux normes Web du gouvernement du Canada et n’a pas été modifiée ni mise à jour depuis son archivage. Pour obtenir cette information dans un autre format, Contactez-nous.
Consulter le Pavel en ...
Español Português Italiano Nederlands العربية
Te onthouden:
- Kennis is informatie over wat we ervaren als objecten in onze omgeving.
- We structureren kennis door middel van abstracties die we begrippen noemen.
- Begrippen groeperen individuele objecten in klassen door middel van gedeelde kenmerken of eigenschappen.
- Kennis classificatiesystemen helpen ons kennis te structureren en faciliteren zowel het begrip en de communicatie van kennis als het ontsluiten van kennis. Dergelijke systemen komen voor in verschillende graden van complexiteit, detail, perspectief en invalshoek, afhankelijk van hun uiteindelijke doel.
- Classificatiesystemen blijven een onmisbaar hulpmiddel in terminologisch onderzoek.
- Het verwerven van kennis is een accumulatief, dynamisch en vooral onvoorspelbaar proces. De belangrijkste elementen (overtuigingen, feiten, begrippen, termen, en dergelijke) zijn voortdurend in verandering en dit is ook het geval voor hun classificatiesystemen.
- Date de modification :