ARCHIVED 2.2.5. Samenvatting
Archived Content
Information identified as archived is provided for reference, research or recordkeeping purposes. It is not subject to the Government of Canada Web Standards and has not been altered or updated since it was archived. Please contact us to request a format other than those available.
Consult the Pavel in ...
Español Português Italiano Nederlands العربية
Te onthouden:
- Kennis is informatie over wat we ervaren als objecten in onze omgeving.
- We structureren kennis door middel van abstracties die we begrippen noemen.
- Begrippen groeperen individuele objecten in klassen door middel van gedeelde kenmerken of eigenschappen.
- Kennis classificatiesystemen helpen ons kennis te structureren en faciliteren zowel het begrip en de communicatie van kennis als het ontsluiten van kennis. Dergelijke systemen komen voor in verschillende graden van complexiteit, detail, perspectief en invalshoek, afhankelijk van hun uiteindelijke doel.
- Classificatiesystemen blijven een onmisbaar hulpmiddel in terminologisch onderzoek.
- Het verwerven van kennis is een accumulatief, dynamisch en vooral onvoorspelbaar proces. De belangrijkste elementen (overtuigingen, feiten, begrippen, termen, en dergelijke) zijn voortdurend in verandering en dit is ook het geval voor hun classificatiesystemen.
- Date modified: